Развитие регионально-национальной системы образования в Бурятии

В данной работе рассматривается, как развивалась система образования в СССР, с ее успехами и недостатками, дается краткая характеристика состояния образования в Бурятии, раскрываются предпосылки к развитию регионально-национальной системы образования. На этой основе прослеживается процесс становления рассматриваемой системы, анализируется содержания работы, Читать дальше …

Развитие регионально-национальной системы образования в Бурятии

В данной работе рассматривается, как развивалась система образования в СССР, с ее успехами и недостатками, дается краткая характеристика состояния образования в Бурятии, раскрываются предпосылки к развитию регионально-национальной системы образования. На этой основе прослеживается процесс становления рассматриваемой системы, анализируется содержания работы, Читать дальше …

Образование в Бурятии: прошлое, настоящее и будущее

В первой части данной книги рассказывается о зарождении, становлении и развитии сети образовательных учреждений РБ. Пройден сложный и нелегкий путь длиною в два с лишним столетия: от гранизонных, церковно-приходских, дацанских школ до современных общеобразовательных учреждений, университетов и академий,   Какой Читать дальше …

Педагогика России : история и современность

В монографии доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента Российской Академии образования А.Н. Джуринского представлены педагогика и образование России Древнего мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени. Книга адресована научным работника, преподавателем аспирантам, студентам, всем, кто интересуется отечественной педагогикой и образованием. Джуринский, Александр Читать дальше …

Педагогика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям

В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными Читать дальше …

Формирование кадрового потенциала республики вузами Бурятии

Монография посвящена формированию кадрового потенциала республики высшей школы Бурятии с 1932 по 1996 г. Основное внимание в работе уделяется динамике численности выпускников вузов, изменению их профессиональной структуры, количественному расширению и качественному улучшению отраслевой структуры кадров. Дан анализ степени адекватности профессиональной Читать дальше …

Очерки истории формирования высшего педагогического образования в Бурятии

Монография М. П. Хабаева, первого директора Бурятского государственного ордена «Знак Почета» педагогического института им. Д. Банзарова, знакомит читателей с первоначальными этапами формирования и развития высшего педагогического образования в Советской Бурятии, Книга открывается биографической справкой об авторе. Книга рассчитана на студентов, Читать дальше …

Проблемы развития современного образования

Юбилейный  сборник по проблемам развития современного образования состоит из 2-х частей и включает статьи, тезисы выступлений участников научных, научно-практических конференций, методологических семинаров круглых столов, проведенных институтом в 1999-2001 гг., а также материалы по истории становления  и развития БИПКиПРО (БИПКРО), отмечающего Читать дальше …

50 просветителей Бурятии

Рукопись основана на материалах галереи выдающихся просветителей Бурятии, созданной в Бурятском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования, личных, семейных и частных архивов, историко-педагогической литературы и опыте работы самого автора. В книге приводятся портреты и краткие сведения о пятидесяти известных Читать дальше …

Нравственное и трудовое воспитание дошкольников

Учебное пособие предназначено студентам, выбравшим для углубленного изучения проблему нравственного и трудового воспитания детей дошкольного возраста. Предлагаются для обсуждения вопросы: исследования проблемы нравственного и трудового воспитания в отечественной науке; коллективизм и индивидуальность; дружба в детском возрасте, ее особенности и перспективы; Читать дальше …